![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
إهداءات |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
#8 |
المؤسس والمشـــرف العــــام
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]()
الدورات التدريبية
الهــدف الـعــام : يهدف البرنامج التدريبي الأساسي إلى تعريف المتدربات ببرامج تعزيز الصحة وإكسابهن المهارات اللازمة لتنفيذ برنامج المدارس المعززة للصحة. الأهــداف التفصيليــة : • اكتساب المعارف والمعلومات المتعلقة بالتربية الصحية تمهيداً لنقلها للطالبات والمجتمع. • إكساب المتدربات مهارات إعداد المشروعات الصحية على المستوى المدرسي وتنفيذها. • إكساب المتدربات مهارات تقويم البرامج الصحية المدرسية. • تنمية روح المشاركة والتعاون لدى المتدربات. • المشاركة الفعلية في برامج تعزيز الصحة. المستهدفات بالدورات : رئيسات ومنسقات وعضوات (لجان تعزيز الصحة بالمدارس ). أوقات الدورات : يمكن إقامتها متتابعة أو موزعة على الفصل الدراسي. موضوعات التدريب : • التعريف بالبرنامج ( الفكرة ، الأهداف ، المكونات ، والخطة .. ). • مكونات الصحة المدرسية ( التربية الصحية،البيئة المدرسية، التغذية المدرسية ، .. ). • نماذج من برامج الصحة المدرسية ( الإسعافات الأولية ،التوعية الصحية في مرحلة البلوغ ، صحة الأسرة ،المرشدة الصحية ، صحة الفم والأسنان ، .... ) . • تحديد المشاكل الصحية في المجتمع المدرسي وأولوياتها. • تخطيط وتنفيذ وتقويم المشروعات ( البرامج ) الصحية على مستوى المدرسة ( أنظري الملحقات ) • المهارات الحياتية ومهارات الاتصال والتواصل. • تفعيل المعلمة للرسائل الصحية في المنهج الدراسي. حلقات النقاش : تقوم المشرفة الفنية بالتنسيق مع منسقات المشروع في المدارس للإعداد لعقد حلقات نقاش دورية. المستهدفات : المنسقات الصحيات للبرنامج في المدارس. الهدف : تبادل الآراء والأفكار وحل المشكلات والصعوبات ونقل الخبرات والنجاحات. المدة : يوم ( تكرر في الفصل الدراسي تبعاً للحاجة ). أسلوب التنفيذ : المناقشات والحوار، دراسة الحالات ، ورش العمل. ح- متابعة أعمال التنفيذ والتوثيق من خلال زيارة شهرية لكل مدرسة يتم فيها: مقارنة استمارة التقويم القبلي مع ما تم انجازه في كل عنصر. الإطلاع على السجلات وما تم تنفيذه من مناشط. الإطلاع على جهود المدرسة في تعزيز الصحة. طـ-إعداد تقرير سنوي يرفع للإدارة العامة للصحة المدرسية مع إرفاق بعض أنشطة المدارس (صور فوتوغرافية ـ أنشطة الطالبات ـ أقراص مضغوطة ) مع تزويد الفريق بإدارة التعليم بصورة منه ( أنظري عناصر التقرير في الملحقات ). ك ـ تقويم المدارس ـ تكوين فريق تقويم المدارس ( المشرفة الفنية ولها أن تستعين بمن تراه من منسوبات الوحدات الصحية والإدارات التربوية مع مقيمة خارجية يتم ترشيحها من الإدارة العامة للصحة المدرسية ). ـ زيارة المدارس وتعبئة استمارة التقويم البعدي. ـ رفع استمارات التقويم البعدي للإدارة العامة للصحة المدرسية مع تزويد إدارة التعليم بصورة منها. ل-التنسيق للربط بين المدارس ( إنشاء شبكة محلية ). ( راجعي موضوع التشبيك ). |
![]() ![]()
•
رحلة في ذاكرة الشاعر جريبيع رحمه الله
• أهالي رباع : الخير في مقدمكم يانسل الكرام ( عكاظ ) • رسائل واتس اب جديدة كل يوم .. شاركونا بكل جديد ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
![]() |
|
, |
|
|
![]() الإعلانات النصية ( أصدقاء الأكاديمية ) |
|||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |