"التربية" تطالب بتحسين رواتب معلمي ومعلمات المدارس الأهلية.. وتقترح تحمل الدولة ل 50%

ما نشرته صحيفة الرياض اليوم في صدرصفحتها الاولى عن
توجه لخصخصة أجزاء من قطاع التعليم العام..
"التربية" تطالب بتحسين رواتب معلمي ومعلمات المدارس الأهلية.. وتقترح تحمل الدولة ل 50% منها
مشهور



الرياض - عبدالسلام البلوي:
أبرزت وزارة التربية والتعليم في تقريرها السنوي عن العام المالي ( 27- 1428) الذي رفعته للمقام السامي مقترحاً لها يطالب بتحسين رواتب معلمي ومعلمات المدارس الأهلية من خلال المساهمة بتحمل الدولة ل (50%) من رواتبهم، كمقترح رئيسي ضمنته الحلول المقترحة في تقريرها واقترحت أيضاً إعطاء بعض المميزات المالية والإدارية التي من شأنها تحقيق الإقبال على العمل في هذا المجال وحصول الرضا الوظيفي للعاملين والعاملات في هذا القطاع .  ورأت الوزارة زيادة الإعانة السنوية والتي لا تتجاوز (28) مليون ريال سنوياً لجميع المدارس بمتوسط يبلغ (233) ريالا للطالب الواحد، واستمرار تقديم القروض الميسرة للمدارس الأهلية لبناء المدارس وتسهيل الحصول عليها ميسرة أسوة بما يقدم للمستشفيات والمصانع وغيرها من المؤسسات الأهلية . وبدا من المقترحات التي قدمتها الوزارة توجهها الواضح إلى تحويل أجزاء من التعليم العام إلى مؤسسات التعليم الأهلي ( الخصخصة) حيث ترى تحويل افتتاح المدارس الحكومية في بعض الأحياء الجديدة إلى منشآت أهلية للتعليم شريطة أن تتولى الوزارة دفع مبلغ مقطوع محدد عن كل طالب يتم إلحاقه بهذه المدارس (وفق نظام شراء المستندات التعليمية) .
ومن الخطوات التي ارتأتها "التربية" لهذا التحول تجميع بعض المدارس المتفرقة في القرى والهجر التي تقع في نطاق عمراني في مكان واحد وتكليف القطاع الخاص بتوفير مدرسة مناسبة تستوعب جميع طلاب هذه القرى والهجر مقابل مبالغ مالية مقطوعة أو محددة عن كل طالب على أن تقوم المدارس بتوفير وسائل النقل المناسبة لهؤلاء الطلاب، ومن تلك الخطوات للخصخصة إسناد تشغيل عدد من المدارس الحكومية القائمة للقطاع الخاص وفقاً لمعدل الكلفة الحالية للطالب والطالبة خلال السنوات الثلاث السابقة والعمل على التوسع التدريجي في ذلك وفقاً لنجاح التجربة .

وأورد تقرير الوزارة عددا من المعوقات والصعوبات التي تواجه التعليم الأهلي وجاءت الأنظمة والإجراءات كمعوق كبير لتطور ونمو التعليم الأهلي وعدم إقبال القطاع الخاص على الاستثمار فيه ومن ذلك ما يتعلق بالأراضي والمرافق التعليمية وامتلاكها والبناء عليها وما يتعلق بالمعلمين والمعلمات ونظام السعودة وكذلك اشتراطات البلدية في المباني القائمة .

ومن المعوقات أيضاً ضعف التمويل وصعوبة إجراءات الحصول على القروض لإنشاء مؤسسات تعليمية متميزة وعدم كفاية الدعم المقدم للمدارس الأهلية وكذلك عدم وجود وسائل وأساليب تساهم في رفع معدل مشاركة القطاع الخاص في الاستثمار في قطاع التعليم مثل إنشاء صندوق خاص بتمويل التعليم الأهلي وقروض بنكية ميسرة وهبات .

واقترحت وزارة التربية عددا من الحلول التي ترى أنها كفيلة بإزالة العقوبات والصعوبات الآنفة الذكر، ومن ذلك تحديث الأنظمة المتعلقة بالتعليم الأهلي في الجهات الحكومية المعنية وتيسر القروض لبناء المدارس وإتاحة أراضي المخططات التعليمية التي يمكن أن تستغني عنها وزارة التربية -من الأراضي المملوكة للقطاع الخاص والمخصصة للمرافق التعليمية في المخططات العمرانية - لقطاع التعليم الأهلي، وتأجير الأراضي المناسبة التابعة لوزارة الشؤون البلدية والقروية وغيرها من الجهات الحكومية لمدة طويلة أو بيعها بأسعار رمزية لإقامة مدارس أهلية .

ومن المقترحات التي تضمنها التقرير تحفيز القطاع الأهلي على إقامة مدارس أهلية في بعض المناطق المحتاجة التي لا يقبل عليها المستثمر من خلال تقديم حوافز إضافية يتم التنسيق بشأنها مع وزارة المالية، وأيضاً تشجيع قيام شركات وطنية مساهمة للتعليم الأهلي لتحويل ملكية المدارس الحالية إلى شركات مساهمة لضمان استمراريتها في هذا النشاط وأخيراً تشجيع البنوك والمؤسسات المالية على تمويل التعليم الأهلي .


44 تعليق
تنويه: في حال وجود ملاحظة أو اعتراض على أي تعليق يرجى الضغط على (إبلاغ)


1


أول شئ حلوا مشكلة معلميكم وبعدين التفتو لمشاكل التعليم الأهلي



معلم للاسف
ابلاغ 03:31 صباحاً 2009/01/15
2


الموضوع هذا فيه ريحة سرقة محترمة بطريقة محترمة



rwm
ابلاغ 03:37 صباحاً 2009/01/15
3


يستاهلون والله يكرفونهم كرف هالضعوف



منى الروح
ابلاغ 03:53 صباحاً 2009/01/15
4


وش الفايده انا اشتغل في مدرسه اهليه قمة الاهانه والذل طاقم المدرسه بكامله اجنبي
الموارد تصرفلنا وصاحب المدرسه ياخذها
لايوجد لدينا تامين صحي او حتى بطاقة معلم
سالت صاحب المدرسة يقول انا وش ابي بالسعوديين كلها سنه ويرحون
بعكس الاجنبي
مااقول الا حسبي الله ونعم الوكيل
2300 ماتفتح بيت هذا الايام وين نروح ولمن نشتكي الا الله سبحانه



ابو عبد الله
ابلاغ 03:58 صباحاً 2009/01/15
5


من مبطي وانتم تقولون تسذا
انا درست بأهليه والراتب 1500 , والله عيب *_*



عنيزاوي
ابلاغ 04:17 صباحاً 2009/01/15
6


يا اما يرفعون رواتب القطاع الخاص كلها ولا لا وش معنى مدرسين المدارس الاهلية؟ هذا ظلم لازم تحددون الحد الأدنى للرواتب في القطاع الخاص لازم
وتحسين الرواتب يشمل كل القطاعات ولاناموا أحسن وبدعي عليكم بعد.



أكليل الورد
ابلاغ 04:44 صباحاً 2009/01/15
7


ياليت كل هالكلام يتحقق



عبدالله الاحمري
ابلاغ 05:05 صباحاً 2009/01/15
8


قتلتم فرحة المعلمين في مهدها
قتلتم فرحة المعلمين في مهدها
قتلتم فرحة المعلمين في مهدها
قتلتم فرحة المعلمين في مهدها
قتلتم فرحة المعلمين في مهدها
قتلتم فرحة المعلمين في مهدها
نريد احتساب سنوات الخدمة والفروقات



العنزي الوائلي
ابلاغ 05:10 صباحاً 2009/01/15
9


أنا معلمه في المدارس الأهليه منذ ست سنوات ومنذ تعييني وأنا أقرأ نفس
الكلام بإختلاف مسمى الصحف و تاريخها فقط ويضل الكلام حبر على صحيفه
حتى يأتي يوم نتقاعد فيه قبل أن نتوظف.. وملفاتنا قد امتلأت بشهادات الخبره
والدورات والتي نحملها معنا كلما أعلن عن مئة وظيفه {رفعآ للعتب} ونصفها في
القرى مقابل مئات الألوف من الخريجات كل ترم..



صباح القهوه التركي
ابلاغ 05:13 صباحاً 2009/01/15
10


نتمنى ذلك ورزقنا الله ذلك اليوم الذي نهنئكم فيه بالمكرمة قولوا أمين



شخص من الماضي
ابلاغ 06:24 صباحاً 2009/01/15
11


تصدقون انه عرضت علي وظيفه
في مدرسة اهليه براتب 1200 ريال
وش رايكم والله انها مهزله وقمة التخلف
بس الحمد لله ربي عوظني بالماجستير ادعوا لي
بالتوفيق والنجاح والزوج الصالح خ خ خ خ خ
طماعه شوي بس انتم كريمين وانا استاهل



شهد
ابلاغ 06:25 صباحاً 2009/01/15
12


هذه الاسطوانه قديما جدا
كم تكلمت الصحف في هذا الباب حتى اشبعته
لكن النتيجة زيرو
واذا كانت الوزارة هضمت حق مدرسيها
فمن العجب ان تطالب الملاك بالتحسين



محمد الخطابي
ابلاغ 06:49 صباحاً 2009/01/15
13


وزراة خربط بربط !!
الحين تسرقون الفروقات في هالمستويات
اللي تم الأعلان عنها للمعلمين والمعلمات
وضاع عليهن سنوات الخدمه والحقوق الماليه
والأن تقولون يا مدارس أهليه الفزعه
الله لا يجعل حضي بيد وزارة مثل هذه الخربوطه
بجد ضاع كل علماً طيب معكم
بس ياالله والد الجميع بو متعب
بيشوف ويقرأ برقيات أبنائه المعلمين والمعلمات
وحيل الله أقوى
بجد نحن في عصر سرقة الوطنيه وتدمير الأمانه
معلم ومعلمه ضاع ربع وثلث أعمارهم في الخدمه
على بنود 105 ومحوا أميه والتسغيل
واليوم مالهم غير الخبرة



بدراباالعلا{وزيرشؤون المعاناة}
ابلاغ 07:10 صباحاً 2009/01/15
14


انا لدي اقتراح ليه ما يدخل البنقالي هذا المجال على شرط تطلب التربية ان يكون الكفيل متسبب وانتم تشوفون طوابير المدارس والمدرسين



ابوضحى
ابلاغ 07:20 صباحاً 2009/01/15
15


بصراحة المدارس الاهلية مصخوها بهالرواتب اجل راتب معلمة 1300 ريال
وحنا المدارس الحكومية مصخوها الادارة معنا ناس مريحين 12و14 حصة وناس 24 حصة وكلنا نداوم ونعطل سوى ليش التفرقة في المعاملة ليش ما نصير سوى ويعم العدل ويرتاح الجميع حسبي الله عليهم نبي لجنة رقابة تعدل بالجداول؟



شجون
ابلاغ 07:28 صباحاً 2009/01/15
16


يسهل الله كل امر عسير!!!



عاجل
ابلاغ 08:32 صباحاً 2009/01/15
17


ولو حسنوا بياخذونها اصحاب المدارس ويقولون المدارس في عجز كالعاده



ام خالد
ابلاغ 08:45 صباحاً 2009/01/15
18


صباح الخيرياالرياض,ايوالله ماتسوى قومتهم( الفجر).



ابوطلال...تركيا
ابلاغ 08:55 صباحاً 2009/01/15
19


ياكثر ما يتردد هالموضوع واتمنى يكون له صدى _ المعلم في المدارس الاهليه والمعلمه مهضومين الحقوق جدا جدا _ ضايعه حقوقهم مع ملاك المدارس اللي بنهاية العام العام يحصد الارباح ولا يتكرم يصرف رواتب في الاجازه الصيفيه ليه مو المعلم او المعلمه تعب معاك عام دراسي كامل وتبخل عليه بكم شهر وزياده على كذا لازم ينظر في امر رواتبهم مو عشان مالهم واسطه ولا حصلو شي بالحكومه يكون هذا جزاهم حرام 1800 ولا 2000 بالله وش تسوي في زمننا الاغبر حتى اوضاع الخدم حسنت الا معلمين المدارس الاهليه اقل شي الراتب 4000 لازم



نوره
ابلاغ 09:06 صباحاً 2009/01/15
20


اتمنى من والدالجميع الملك عبدالله النظر في هذا الموضوع لان هناك إجحاف من ملاك المدارس في رواتب المعلمين



بدرالحربي
ابلاغ 09:18 صباحاً 2009/01/15

هذا كلام على ورق ماشفنا شيء لهم اكثر من اربع سنوات وهم يعيدون المقال
والمستفيد الاول والخير هي الصحيفة الناشره للخبر.

كم عدد المعلمين والمعلمات في المدارس الاهلية ؟
غياب اسبوع واحد من الجميع شوووووووووف اشراح يصير في ملاك المدارس
لان عدد السعودين في المدارس الاهلية لايقل عن 5 سواء معلمين اومعلمات وخاصة اننا في نهاية الفصل ومفبلين على اختبار نهاية الفصل الاول والمشرفين التربوين يكثرون في الايام هذه
طبعا راح يسير حوسه مالها اول ولا اخر راح ينقلون الصورة لمركز الاشراف ومركز الاشراف راح ينقل الصورة لادارة التعليم والادارة تخبر الوزارة وراح يسير فيها تتحقيق
ويأتي المعلم اوالمعلمة الفاضل والفاضلة يدلوا بدلوه
خصوصا مع غلا الاسعار الي هابن علينا من كل مكان مقارنة بالاجر الذي نتقضاه من المدارس الاهلية
ان حصلت الاستجابه فهو المطلوب وان لم تحصل نقوم بإعادة الغياب وشوف اشراح يصير

موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .