إدارة الأداء



ماذا يقصد بإدارة الأداء؟

1. هي طريقة لمساعدة الطلاب على تطوير مستوياتهم عن طريق دعم وتطوير قدرات معلميهم.
2. تضع أسس وقواعد للمعلمين ورؤسائهم في العمل لوضع نظرة عامة وأهداف ضمن الخطة العامة لتطوير كافة الأمور الخاصة بالمدرسة.
وتشمل إدارة الأداء النقاط التالية:
×الرؤساء
×الخطط الفردية
×الأهداف
×استعراض الأداء أو معاينة الأداء.
العناصر الرئيسية في مرحلة المعاينة:
1. مهام وأهداف المعلمين الأساسية.
2. نقاط القوة والإنجازات بحيث يتم اعتبار العوامل التي تحدث خارج سلطة المعلم.
3. وضع الأداء الذي يلبي حاجات المعلمين خلال السنة.
4. تعيين مجالات للتطوير وكيفية تحقيقها للحاجات.
5. التعّرف على الاحتياجات الشخصية للتطوير.
6. الموافقة وتطبيق أهداف جديدة وإكمال الخطط الفردية.
دور القائد أو الرئيس:
· وضع استعراض عام لأداء كل معلم مشتملاً على تقييم لنتاج كل معلم.
· تدوين بيان عام عن كل معلم وتصويره لإمداده به خلال عشرة أيام.
أهداف المعلم:
1. يجب أن تكون من 3 إلى 6 أهداف.
2. يجب أن تكون متعلقة بتطوير قدرات ومهارات الطالب.
3. يجب أن تكون دقيقة، واضحة، يمكن إنجازها، منطقية، محفزة وقابلة للتكيف.
4. يجب أن تكون مهتمة بمحتوى المنهج.
5. يجب أن تضع في الاعتبار المستوى العام للإنجاز.